Xadrez. Diversão e desafio na educação!

Inúmeros jogos e brincadeiras foram criados, desenvolvidos e aprimorados com o passar do tempo e vários deles acompanham e fazem parte da sociedade como forma de aprendizado ou diversão.

Dentre tantos jogos, o xadrez se destaca por ser considerado também um esporte voltado para o desenvolvimento e a melhoria de algumas funções cerebrais.

Na escola, o xadrez, desde que não tenha foco na competição propriamente dita, poderia vir a auxiliar os professores de uma forma prática e divertida nesse desenvolvimento, pois uma criança capaz de se concentrar e se atentar ao que lhe é ensinado, aprende de forma mais eficaz e melhor.

É necessário, então, que se trabalhe com o xadrez de forma pedagógica para que os resultados sejam satisfatórios.

Como pode ser feito esse trabalho em sala de aula? Quais são as mudanças alcançadas ao se introduzir a prática do xadrez na escola?

A primeira é a utilização do xadrez como uma distração, com intuito de diversão e lazer, o chamado Xadrez Lúdico. Ele é relevante, pois o homem vem de uma natureza que se constitui lúdica e neste caso é utilizada para fins de relaxamento ou descanso físico e mental. Para as crianças funciona como o simples ato de brincar e se divertir. Dessa forma, a criança na condição de aluno desenvolve algumas habilidades importantes que resultam numa melhoria tanto do raciocínio lógico quando do rendimento escolar.

O xadrez possui características que podem auxiliar no desenvolvimento de várias funções, como a concentração, o planejamento, imaginação, memória, julgamento, criatividade, atenção e análise de problemas a serem resolvidos.

Em suma, o xadrez pode enriquecer o indivíduo não apenas em nível cultural, mas também na melhoria quando o assunto é relacionado à tomada de decisões, agilidade no pensamento e o entendimento competitivo entre vitória e derrota que são características que podem ser levadas e aproveitadas para toda a vida.