Jogos de computador fazem bem para as crianças?

    Jogos de computador fazem bem para as crianças?

Em plena era tecnológica, parece que hoje em dia as crianças já nascem sabendo mexer em computadores, celulares e o que mais de moderno existe.

Cada vez mais cedo elas têm contato com a tecnologia, mas muitos pais têm dúvidas sobre o quanto isso pode afetar negativa ou positivamente a educação e o desenvolvimento de seus filhos.

É um fato que jogos de computador oferecem grande satisfação e mantém as crianças focadas durante um bom tempo naquela atividade, mas até quando esse envolvimento é benéfico?

Há quem acredite que pelas crianças não terem muita noção do que é real ou não, deixa-las entrar num mundo cheio de possibilidades e desafios pode ser um perigo, mas por outro lado, jogos exigem raciocínio, disciplina e controle e podem ajudar no desenvolvimento lógico.

É importante que os pais saibam desde que o jogo for adequado à idade e se o uso for feito de forma moderada e com supervisão ,para que se tenha controle de quando os filhos podem jogar e o que estão jogando, pode ser de grande valia para o desenvolvimento dele. Mas vale lembrar que se a criança já possui criatividade e habilidade para raciocinar, que tenha partido de outras atividades que não envolvem a tecnologia, ela dificilmente se tornará dependente desses jogos e nem os verá como algo necessário em sua vida, mas sim como uma forma de diversão para passar o tempo, ou uma boa recompensa por um comportamento admirável e aprovado pelos pais.

Antigamente correr na rua, brincar com bola e boneca, subir em árvores e outras estripulias eram o passatempo que mais agradava às crianças. Bastava deixa-las com os amigos no quintal e elas inventavam o que fazer. Mas hoje em dia, com o mundo cheio de perigos, os pais estão mais reservados, privando cada vez mais as crianças de brincadeiras externas visando uma maior segurança, e consequentemente as brincadeiras e formas de diversão se resumem a jogos e televisão, o que as tornam mais consumistas, menos criativas e com menos interações sociais com crianças da mesma faixa etária, quando não estão na escola.

É preciso aceitar nossa realidade, onde computador e outras tecnologias se fazem presentes e necessárias nas nossas vidas. Não é possível proibir a criança de utilizar o computador, seja para jogos ou para estudo, a menos que ela não tenha nenhum contato a ponto de nem saber o que é, mas mais cedo ou mais tarde haverá esse contato (muitas escolas adotam o computador como forma de ensino), e os pais devem estabelecer regras e limites para o uso e sempre apresentar outros tipos de atividades para que a criança saiba que existem outras formas de diversão além do computador e não concentrar suas energias em uma coisa só.